2009级一大班：未交，建议学工部找09级学习委员及小班长进行谈话。

2009级二大班：4小班考情登记不完整，未进行考勤小结，缺少专选课的考勤记录。3小班考勤未交。

2009级三大班：特别批评三大班，5小班未交考勤册，，6、7小本次未进行考勤登记，考勤日志为空白。（态度极不端正）

2009级民传：未交（态度极不端正）。

10级一大班：非常认真，所有课程记录完整，有课程内容摘要，学生缺勤记录，考勤小结诚肯。评定优秀。

10级二大班：3小班有很大进步，各种登记都很认真、完整，考勤小结诚肯，4小班记录较简单。3小班评定优秀。

10级三大班：记录详细认真，有课程内容，教师本人签名，学生考勤记录有具体名单，实验课、专业课都进行了登记，进行了认真的考勤小结。评定优秀。

2010级民传：记录较认真，教师本人签名较少，没有进行考勤小结，教师请假情况未体现。

2011级一大班：考勤记录基本完整，1小班最认真，2小班记录欠完整，3小班第八周未登记。

2011级二大班：4、5班全院填写最认真的二个小班，不仅及时记录，而且能填写课程内容，学生考勤记录详细，考勤小结态度端正总结较好。6小班记录不完整，第八周未记录。4、5小班评定优秀。

2011级民传：考勤记录基本完整，教师考勤能由教师本人签名，有考勤小结，未上课课程没有体现。