2009级一大班：记录较认真，学生出勤较好，部分教师签名不是教师本人，考勤进行了小结，缺少专选课的考勤记录。

2009级二大班：记录较认真均为教师本人签名，特别4小班学生出勤情况登记详细，未进行考勤小结，缺少专选课的考勤记录。

2009级三大班：5、6小班记录马虎，看不出老师是否在上课，7小班最认真，不仅记录及时，而且进行了考勤小结。

2009级民传：属于很认真负责的班干部记录较详实，均由教师本人签名，专业课也能及时登记，未进行考勤小结。

10级一大班：属于很认真负责的班干部，记录详细认真，有课程内容，教师本人签名，进行了认真的考勤小结。

10级二大班：有记录，但缺少教师签字，有考勤小结，比单周有进步。

10级三大班：属于很认真负责的班干部，记录详细认真，有课程内容，教师本人签名，学生考勤记录有具体名单，进行了认真的考勤小结。

2010级民传：能及时记录，教师考勤能由教师本人签名，态度端正。

2011级一大班：都能认真记录，学生出勤记录详细，教师考勤能由教师本人签名，缺少考勤小结。

2011级二大班：全院填写最认真的三个小班，不仅及时记录，而且能填写课程内容，学生考勤记录详细，考勤小结态度端正总结较好。

2011级民传：都能认真记录，学生出勤记录详细，教师考勤能由教师本人签名，教师请假有记录，缺少考勤小结。

总体：10级三大班、10级一大班、11级二大班、09民传二、四周考勤记录情况评定为优秀，09级5、6小班考勤记录情况评定不合格。希望做得好的班级继续努力，不好的班级端正态度，认真做好本职工作。

院教务办

2012年3月22日