根据学校党委宣传部下发的吉大宣字【2020】13号关于做好《习近平总书记教育重要论述讲义》《习近平关于力戒形式主义官僚主义重要论述选编》《中国制度面对面》学习宣传工作的通知精神，10月27日下午，学院党委理论学习中心组召开集中学习会议。集中学习《习近平总书记教育重要论述讲义》《习近平关于力戒形式主义官僚主义重要论述选编》《中国制度面对面》内容。学院党委副书记吴湘军主持集体学习会并作学习讲评，周道平院长作重点发言，理论学习中心组其他同志作交流发言。

会议指出，习近平总书记关于教育的重要论述中提到加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。习近平总书记强调，做好教育工作，加强党的领导是根本保证。《习近平总书记教育重要论述讲义》从根本上回答了中国特色社会主义教育发展的一系列方向性、根本性、全局性、战略性的重大问题，为中国特色社会主义教育事业指明了前进方向，为新时代教育改革发展提供了根本遵循。全书由导言和九讲构成，对习近平总书记关于教育的重要论述进行了系统深入阐述。运用和贯穿马克思主义立场观点方法，内容全面系统，形式新颖活泼，具有可读性、指导性、实践性。

《习近平关于力戒形式主义官僚主义重要论述选编》直面作风建设中存在的突出问题，提出了标本兼治的具体举措，彰显了党中央破除形式主义官僚主义，坚定不移决胜全面建成小康社会、持续推进全面从严治党、持之以恒狠抓作风建设的坚定决心，也为科协组织推进加强作风建设，深化巡视整改任务落实提供了基本遵循。要从讲政治的高度，把力戒形式主义官僚主义作为重要政治任务，摆在突出位置，深刻认识形式主义官僚主义的实质和根源，自觉把思想和行动统一到中央关于持续解决困扰基层的形式主义问题的要求上来，聚精会神解决“重说轻做”“重痕轻效”“重旧轻新”“重加轻减”突出问题。

《中国制度面对面》从中国特色社会主义制度是怎么来的入手，对根本制度、基本制度、重要制度作了条分缕析的阐释。改革开放是我们党的一次伟大觉醒，也是一场新的伟大革命，是社会主义制度的自我完善和发展。回想改革开放前夕，虽然社会主义制度在中国已经建立和运行20多年，但到底什么是社会主义、怎么搞社会主义，对这些重大问题没有完全搞清楚。改革开放后，中国共产党深入总结社会主义建设正反两方面经验，立破并举、正本清源，坚持和完善中国特色社会主义制度，给社会主义注入了新的生机活力。该书把改革开放40多年坚持了什么、改革了什么、完善了什么进行了总结和梳理，对过去行之有效的制度，特别是关系社会主义性质的根本制度，旗帜鲜明地坚持和巩固；对不适应社会生产力发展的体制机制，进行了大刀阔斧的改革；对顺应社会发展新变化新要求而完善的制度，与时俱进地加以探索和创新。这种历史的研究方法把改革开放以来制度建设的智慧和经验巧妙地呈现出来，引导人们自觉坚定改革信心、增强改革自觉、凝聚改革共识。

会议强调，党员要把学习《习近平总书记教育重要论述讲义》《习近平关于力戒形式主义官僚主义重要论述选编》《中国制度面对面》与读原著、学原文、悟原理结合起来，准确把握蕴含其中的思想方法和工作方法，切实提高新时代教育工作的认识水平和实践本领。同时要要结合各自不同岗位、不同职责、不同问题，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学，注重从思想观念、工作作风和领导方法上找根源、抓整改、抓落实，切实解决改革发展中的重大理论问题和实践问题。要坚持刀刃向内，勇于自我革新革命，奔着目标去、盯着问题改，注重从思想观念、工作作风和领导方法上找根源、抓整改。

图 为学院党委理论学习中心小组学习现场